Ce soir, au lieu de rester enfermés, nous sommes allés faire une petite promenade jusqu'à la plage. Chacun a pu y trouver une occupation: lapin en sable, recherche de crabes (pour les acharnés), découverte d’œuf de raie (la maman nous remerciera d'avoir interdit à l'enfant de le ramener...), contemplation de l'océan ou enfin l'éternel défi vagues contre bottes, défi dans lequel les bottes se révèlent toujours trop basses...

Au passage, nous avons nourri généreusement la boîte à lettres locale.

Cet après-midi, temps nuageux avec des averses et pas mal de vent. Après le  déjeuner, nous avons pris la direction des salles de classe où Lucie nous attendait pour la pêche à pied et la composition de l'aquarium d'eau de mer. 

Lucie nous a expliqué le fonctionnement de l’aquarium d’eau de mer et le rôle du "bulleur" et de la pompe. Sans oublier celui du sable coquillé qui sert de filtre.

Nous avons pris de l’eau de mer et du sable pour l’aquarium. Au début, l’eau était très trouble puis elle s’est éclaircie petit à petit. Nous observerons nos animaux vivre dans l’aquarium et vendredi matin nous les étudierons de plus prêt.

Nous avons profité de la marée basse  pour aller pêcher à pied dans les rochers. Nous avons trouvé beaucoup d’animaux : des crabes, les crevettes, des praires, une vieille, des syngnathes, les lièvres de mer, des ophiures, des astéries...

Tout le monde a adoré mais certains ne se sont pas approchés de trop près des crabes.

L'homme contre la nature...

Nature 1 / Homme 0 (mais bravo pour la tentative, on aura notre revanche la prochaine fois)

Nature 1 / Homme 1 (bravo les garçons)

Ensuite, Lucie a réparti les animaux pêchés dans différents récipients et nous avons découvert leurs noms et leurs caractéristiques. Les enfants se sont vraiment bien investis dans ce travail. Bravo.

On ne l'a pas étudié ce spécimen ?

Le vent était plus fort ce matin, nous sommes montés à 4 par catamaran. Mathieu nous a appris les allures à la voile. Aujourd'hui, nous allons apprendre à gérer un peu plus de vent et quelques vagues.

Photo prise de la fenêtre de la classe. Il y a du vent. Cet après-midi, il aurait été trop fort pour sortir.

Pas de photos pendant la séance car il était impossible de naviguer et de prendre des films et des photos en même temps.